Metoda projektu w realizacji podstawy programowej

Zmiany w podstawie programowej, określane jako „Kompas jutra”, wskazują na wyraźne przesunięcie akcentu z przekazywania treści na rozwijanie kompetencji uczniów – w szczególności umiejętności uczenia się, współpracy, samodzielności oraz rozwiązywania problemów.

Nowe podejście zakłada aktywną rolę ucznia oraz organizowanie procesu dydaktycznego w sposób umożliwiający działanie, doświadczenie i refleksję. W praktyce oznacza to konieczność poszukiwania takich metod pracy, które pozwalają realizować wymagania podstawy programowej w sposób spójny z tym kierunkiem zmian.

Metoda projektu stanowi jedno z najbardziej adekwatnych narzędzi dydaktycznych odpowiadających tym założeniom. Umożliwia łączenie treści, pracę wokół problemów oraz angażowanie uczniów w działania wymagające współpracy i odpowiedzialności. Szczególnie widoczne jest to w projektowanych rozwiązaniach dotyczących przedmiotu „przyroda”, który integruje treści z różnych dziedzin i sprzyja całościowemu rozumieniu zjawisk.

Szkolenie ma charakter praktyczny i pokazuje, jak planować oraz prowadzić pracę metodą projektu w taki sposób, aby wspierała realizację podstawy programowej i rozwój kompetencji kluczowych uczniów.

Podczas warsztatów nauczyciele:

• poznają sposób przełożenia wymagań nowej podstawy programowej na konkretne działania uczniów,
• otrzymują gotowe schematy pracy projektowej,
• uczą się, jak angażować uczniów i rozwijać ich kompetencje,
• poznają praktyczne wykorzystanie sztucznej inteligencji w planowaniu projektów.

Informacje organizacyjne

• czas trwania: 4 godziny dydaktyczne
• forma: stacjonarna
• adresaci: rady pedagogiczne szkół podstawowych i ponadpodstawowych

Każdy słuchacz otrzymuje zaświadczenie honorowane w procesie awansu zawodowego. Szkolenie można sfinansować z budżetu szkoły przeznaczonego na doskonalenie nauczycieli.

Zapraszamy do współpracy!
Edukacja 2001 Ośrodek Doradztwa i Doskonalenia Zawodowego
info@edukacja2001.pl, tel. 602 673 781, tel. 48 307 09 50